Hovbergs blogg

Just another WordPress weblog
Subscribe
«
»

Muntligt berättande viktigt i undervisningen

Anekdoter, historier och berättelser kan väcka elevernas intresse, ge nya perspektiv på ämnet och stärka relationen mellan lärare och elever. Det visar en avhandling från Göteborgs universitet.
    Forskning.se: Muntligt berättande viktigt i undervisningen.

Det här inlägget publicerades onsdag 28 september, 2022 kl. 05:20 i Historia, Kultur, Politik, myndigheter, Samhällsservice, Vetenskap. Du kan följa kommentarer genom RSS 2.0. Såväl kommentarer som pingar är avstängda just nu.

Kommentarer är avstängda.

  • Senaste poster

  • Kategorier

  • Arkiv